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本文曾發(fā)表于2014年7月2日健康報第8版

首都醫(yī)科大學三博腦科醫(yī)院 關(guān)宇光

作為一名立志攀登醫(yī)學高峰，想繼續(xù)深造的醫(yī)學生，尋找適合自己的導師是研究生學習的步，也是重要的一步。

了解導師是選好導師的步

我的博士研究生導師是的功能神經(jīng)外科專家欒國明教授。在我讀博之前，欒教授就是我的偶像。我當時報考的首都醫(yī)科大學神經(jīng)外科學院分為三系，分別為天壇醫(yī)院、宣武醫(yī)院和三博腦科醫(yī)院。我的同學們大多報考天壇、宣武這樣的公立神經(jīng)外科醫(yī)院的教授，而欒國明教授所在的首都醫(yī)科大學三博腦科醫(yī)院卻是一家民營醫(yī)院。一般人認為：公立醫(yī)院更重視科研，而民營醫(yī)院則更重視病人服務(wù)、醫(yī)療質(zhì)量，對科研多不重視。而研究生的培訓除了臨床技能外，科研水平也是一個重要方面，事實確實如此嗎?

帶著這個疑問，我詳細了解了三博醫(yī)院的情況，又查找了欒教授正在主持的科研項目，發(fā)現(xiàn)有國家“十二五”重點課題、“863”科研計劃、國家自然科學基金等十余項國家級、部級重要項目，成為他的研究生就有機會接觸到這些的科研項目。了解情況后我打消了顧慮。

多參與“高大上”的手術(shù)開拓視野

2007年，我考入欒國明教授的博士研究生，欒教授雖然工作繁重，但他不忘給我更多的機會。他盡力讓我參與他主持的手術(shù)，指導我每一個手術(shù)技巧與細節(jié)。老師親自做的手術(shù)多是疑難的，這樣的手術(shù)我參與多了，手術(shù)思路和技巧都得到很大提升。

老師主持的科研項目也都會讓我參與其中，并且教導我：“作為一名臨床醫(yī)生，科研并非只是進行實驗室的研究，臨床醫(yī)生重點需要研究的是如何解決臨床問題?！痹诓┦繉W習的時間里，我在導師的指導下對某些手術(shù)方法進行了改良，在臨床和科研兩方面的能力都有了快速提升。

借力導師自己也越來越強大

畢業(yè)后，我留在三博工作，主攻癲癇灶的定位診斷及外科手術(shù)治療。由于我在學習和實習期成績優(yōu)異，導師推薦我去美國耶魯大學醫(yī)學院神經(jīng)外科學習。在眾多的競爭者中，我獲得了美國神經(jīng)外科學會的訪問學者名額，并有幸拜美國癲癇外科學會主席DennisSpencer教授為師。

現(xiàn)在我在三博已經(jīng)工作4年了，和我的同學們相比，我這幾年的成長進步更快，是三博年輕的主任，參與多項國家級、部級科研項目。我深知自己并沒有過人的天資，作為一個青年醫(yī)生，我只是走對了步，獲得了更多成長的機會和提升空間。