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從古至今，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，“傳承”一事都尤為重要，醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展離不開師者的教誨，醫(yī)學(xué)人文的積淀離不開師者的熏陶，醫(yī)為教之基，教為醫(yī)之翼。

作為一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研于一體的大型三級神經(jīng)?？漆t(yī)院，昆明三博腦科醫(yī)院每天奮戰(zhàn)在臨床一線診治患者的醫(yī)生，他們擁有著雙重身份。

既是醫(yī)者，承擔(dān)繁重的臨床診療工作，也是師者，傳道、授業(yè)、解惑，將諸多臨床知識及經(jīng)驗傳授給青年醫(yī)生的同時，也傳遞著醫(yī)者對于生命的那份沉甸甸的敬畏與責(zé)任，致力于為醫(yī)院培養(yǎng)下一代醫(yī)生。

授業(yè)傾囊相授

在醫(yī)學(xué)傳承的路上甘為人梯，傳授臨床知識及經(jīng)驗、與病人及家屬的溝通技巧，把畢生所學(xué)傾囊相授，讓一批又一批的年輕醫(yī)務(wù)工作者快速成長，為健康事業(yè)發(fā)展注入源源不斷的新力量，共同守護著人民群眾的健康。

技能培訓(xùn)

技能培訓(xùn)

傳道言傳身教

日常工作中，以身作則，言傳身教，不能僅做到治愈疾病，更是要從心理層面幫助患者走出陰霾，重獲健康與自信，保命是基本，提高生活質(zhì)量才是目的，用自己的大愛精神和仁心仁術(shù)，告訴年輕的醫(yī)務(wù)工作者何謂一名合格的“醫(yī)者”。

病區(qū)查房

病區(qū)查房

解惑誨人不倦

技能培訓(xùn)、疑難病例討論，學(xué)術(shù)研討，誨人不倦，讓青年醫(yī)生也能及時了解領(lǐng)域內(nèi)的前沿研究與新進展，發(fā)現(xiàn)問題，指出問題，耐心地幫指導(dǎo)改進，更好的掌握診療技術(shù)。

病例討論

學(xué)術(shù)交流

昆明三博腦科醫(yī)院院長張永力強調(diào)：每一位醫(yī)者都是千千萬萬群眾的生命健康守護者，作為臨床一線的前輩們都要自覺增強立德樹人、授業(yè)傳道的榮譽感和責(zé)任感，弘揚師德師風(fēng)，做青年醫(yī)生錘煉品格的引路人;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)治教，做青年醫(yī)生專業(yè)學(xué)習(xí)的引路人;善于探索發(fā)現(xiàn)，做青年醫(yī)生勇于創(chuàng)新的引路人;胸懷大愛之心，做青年醫(yī)生健康成長的引路人。

此時此刻，他們也許還

忙碌在門診間

忙碌在手術(shù)室

忙碌在病床邊

他們用年復(fù)一年、日復(fù)一日的忙碌

詮釋著醫(yī)者、師者的真正含義

有所教授，皆為師者

金秋9月，我們迎來第36個教師節(jié)

在這里

昆明三博腦科醫(yī)院

祝福醫(yī)學(xué)傳承路上的他們節(jié)日快樂!